회로이론 5th Down
회로이론 5th Down자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/search.asp?cat1=&sid=a0708&key=%C8%B8%B7%CE%C0%CC%B7%D0+5th[문서정보]문서분량 : 0 Page파일종류 : 파일자료제목 : 파일이름 : 키워드 : 자료No(pk) :
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구로노인종합복지관 : 2012년 사회복지현장실습보고서 구로노인종합복지관 올립니다 자료
구로노인종합복지관 : 2012년 사회복지현장실습보고서 구로노인종합복지관 올립니다
2012년 사회복지현장실습보고서로 실습기관소개와 시설현황, 조직도, 직원현황, 주요사업 및 사업내용, 실습일정과 실습내용, 실습평가가 꼼꼼하게 정리되어 있습니다.
2012년 사회복지현장실습보고서
기관소개
-시설현황
-조직도/직원현황
-주요사업 및 사업내용
실습일정
실습내용
실습평가
재가복지사업에서는 사례관리를 하고 있는 상황에서 선생님과 함께 도시락 배달을 나가서 선생님께서 어르신들을 대하는 모습을 보고 많이 배울 수 있었다. 자원동원사업에서는 주로 우리도 해보았던 자원봉사에 대한 사업과 후원에 대한 사업에 대해 알 수 있었고 후원에 대해 다시 한 번 도전해봐야겠다는 생각을 하게 되었다. 그리고 직접 프로그램 접수를 받았던 사회교육사업은 프로그램 참관과 기관 라운딩, 내부기안을 통해서 얼마나 많은 프로그램들이 이루어지는지 알 수 있었고 복도를 지나갈 때 어르신들이 프로그램에 대한 질문들을 많이 하셨는데 답변해드리는데 많은 도움이 되었던 것 같다. 종합상담사업은 상담이라는 영역이 어르신들에게 더 필요한 기술이고 기본 바탕이 되어야 어르신들과 대화하는데 있어서 큰 도움이 될 수 있다는 것을 느낄 수 있었다. 마지막으로 희망의집사업은 생소하기도 하고 내가 길거리를 다닐 때도 마주치게 되면 거부감을 느껴졌던 노숙인에 대한 사업이여서 기존의 편견을 버리는데 도움이 되었던 것 같다. 짧은 일정에 아쉬움은 남았지만 복지관의 사업에 대해 짧은 시간이나마 모두 참여해 볼 수 있어서 복지관을 이해하는데 도움이 된 것 같다.
2012년 사회복지현장실습
보고서
(구로노인종합복지관)
담당교수:
과 목 명: 사회복지현장실습
학 과: 사회복지학과
학 번:
이 름:
기관소개
-시설현황
위 치
실 별
면적
지상4층
식당, 어르신광장, 실버편의점, 회의실, 주방, 경로식당사무실, 화장실
501.03㎡ (151.5평)
지상3층
사회교육실, 장기바둑실, 상담실, 연출실, 대강당, 노인돌봄지원실, 화장실
519.03㎡ (156.99평)
지상2층
외국어교실, 서예실, 정보화교실, 정보검색실, 상담센터, 이미용실, 관장실, 종합사무실, 총무과, 화장실
519.03㎡ (156.99평)
지상1층
데이케어센터, 취업알선센터, 물리치료실, 체력단련실, 건강상담실, 화장실
460.23㎡ (139.21평)
지하1층
소강당, 특별활동실, 탁구장, 당구장, 세탁실, 기계실, 전기실, 창고, 화장실
800.04㎡ (242.00평)
총 면 적 2.799.36
-조직도/직원현황
구 분
계
관 장
부 장
과 장
선 임 사 회 복 지 사
사 회 복 지 사
생 활 보 조 원 ? 사 무 원
간 호 사
영 양 사
물 리 치 료 사
운 전 기 사
관 리 인
보 일 러 기 사
취 사 원
조 리 사
촉 탁 의
계 약 직
정원
31
1
1
3
1
9
6
1
1
1
1
1
1
2
1
1
-
현원
62
1
1
3
1
9
6
1
1
1
1
1
1
2
1
1
31
-주요사업 및 사업내용
종합상담사업
회원관리, 개별상담, 집단상담 실시
데이케어센터
상담서비스, 재활기능훈련, 건강상담, 사회교육사업, 특별행사사업, 순회차량운행, 후생복지사업, 평가회의 등
경로당사업
조사연구, 건강재활, 욕구서비스, 상담서비스, 취미여가, 정보화교육, 교양교육, 지역사회교류, 홍보, 기타행사 등
노인돌봄사업
혼자 힘으로 일상생활을 영위하기 어려운 독거노인들을 위해 안전 확인, 생활교육, 서비스 연계, 가사지원, 활동지원 등 맞춤형 복지서비스 제공
건강상담사업
진료상담, 간호사정, 청력검사, 경로당방문진료, 재가방문진료, 당뇨질환관리 교육, 요통질환관리 교육, 관절염질환관리 교육실시
고령자취업센터
구직상담, 구인상담, 취업알선, 사후관리, 구인처 개발, 고령자취업교육, 취업박람회
물리치료사업
물리치료, 재활운동치료, 체력단련, 전위치료, 지역사회연계
희망의집사업
상담사업, 취업알선사업, 의료서비스사업, 복리후생사업
자원동원사업
후원과 홍보 사업 진행
재가복지사업
재가노인관리, 가정봉사원 활동 및 관리, 생활지원, 보건지원, 정서지원, 재가복지네트워크(구로구 재가복지실무자 연합회), 노인의집 운영, 특화사업(고독추방네트워크, 신 소외계층 평생교육사업)
사회교육사업
교양교육사업, 건강증진사업, 취미여가사업, 정서함양사업
실습일정
회차
일자
실 습 일 정
실 습 내 용
진 행
1
1/4
(수)
? 2012년 동계 사회복지실습 OT (16시-18시)
-실습생소개/실습서류
-실습계획서(일정/내용)
-기관소개/기관라운딩 등
과 장
2
1/5
(목)
? 관장 ? 부장 인사말 (9시30분-10시)
? 사업별 오리엔테이션Ⅰ (10시-17시)
- 10개 사업 부서별 사업소개
(공통)사업별 오리엔테이션
종합상담사업(10:00-10:30) / 데이케어센터(10:30-11:00)
경로당사업(11:00-11:30) / 노인돌봄사업(11:30-12:00)
건강상담사업(14:00-14:30)/고령자취업센터(14:30-15:00)
물리치료사업(15:00-15:30) / 희망의집사업(15:30-16:00)
자원동원사업(16:00-16:30) / 경로식당사업(16:30-17:00)
관 장
부 장
담 당
? 일일실습 종례 (17시-18시)
(공통) 전체 실습피드백 (종례/실습지도자)
과 장
3
1/6
(금)
? 사업별 오리엔테이션Ⅱ (10시-17시)
(공통) 오전: 사회교육사업 OT - PR접수 교육 등
(공통) 오후: 재가복지사업 OT - 사례관리 실습 등
담 당
? 일일실습 종례 (17시-18시)
(공통) 전체 실습피드백 (종례/실습지도자)
과 장
4
1/9
(월)
? 사업별 로테이션 일일실습 (10시-14시)
-해당부서별 사업실습 (10시-12시30분)
-해당부서별 실습피드백 (13시30분-14시)
(3조) : 경로당사업(노인돌봄) 로테이션 일일실습
담 당
? 전문사례관리 실습 (14시-17시)
(공통) 재가복지 사례관리 실습 (재가복지)
담 당
? 일일실습 종례 (17시-18시)
(공통) 전체 실습피드백 (종례/실습지도자)
과 장
5-7
1/10(화)
-
1/12
(목)
? 사회교육 프로그램 접수/신청 (9시-17시)
(공통) 복지관 사회교육프로그램 안내, 접수, 등록
사회교육
담 당
? 전문사례관리 실습 ( 1/12 (수) 14시-17시)
-이○○ 어르신 방문
(공통) 재가복지 사례관리 실습 (재가복지)
담 당
? 일일실습 종례 (17시-18시)
(공통) 전체 실습피드백 (종례/실습지도자)
과 장
8
1/13
(금)
? 사업별 로테이션 일일실습 (10시-14시)
-해당부서별 사업실습 (10시-12시30분)
-해당부서별 실습피드백 (13시30분-14시)
(3조) : 고령자취업센터 로테이션 일일실습
담 당
? 전문사례관리 실습 (14시-17시)
-김○○ 어르신 방문
(공통) 재가복지 사례관리 실습 (재가복지)
담자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?pk=11044065&sid=a0708&key=%B1%B8%B7%CE%B3%EB%C0%CE%C1%BE%C7%D5%BA%B9%C1%F6%B0%FC[문서정보]문서분량 : 10 Page파일종류 : HWP 파일자료제목 : 구로노인종합복지관 : 2012년 사회복지현장실습보고서 구로노인종합복지관 올립니다 파일이름 : 2012년 사회복지현장실습보고서.hwp키워드 : 사회복지현장실습보고서,사회복지현장실습,사회복지실습,사회복지실습보고서,노인복지관,노인종합복지관,종합복지관,구로노인종합복지관,구로노인종합복지관현장실습보고서,구로노인종합복지관자료No(pk) : 11044065
노년문화론 : 재가노인복지사업의 제 이론(기능이론, 갈등이론, 상징적 상호작용이론, 사회적 교환이론, 이탈이론, 활동이론, 노년문화론) 다운받기
노년문화론 : 재가노인복지사업의 제 이론(기능이론, 갈등이론, 상징적 상호작용이론, 사회적 교환이론, 이탈이론, 활동이론, 노년문화론)
재가노인복지사업의 제 이론(기능이론, 갈등이론, 상징적 상호작용이론, 사회적 교환이론, 이탈이론, 활동이론, 노년문화론)
재가노인복지사업의 제 이론(기능이론, 갈등이론, 상징적 상호작용이론, 사회적 교환이론, 이탈이론, 활동이론,
재가노인복지사업의 제 이론(기능이론, 갈등이론, 상징적 상호작용이론, 사회적 교환이론, 이탈이론, 활동이론, 노년문화론)
목차
재가노인복지사업의 제 이론
Ⅰ. 기능이론
Ⅱ. 갈등이론
Ⅲ. 상징적 상호작용이론
Ⅳ. 사회적 교환이론
Ⅴ. 이탈이론
Ⅵ. 활동이론
Ⅶ. 노년문화론
참고문헌
재가노인복지사업의 제 이론
(1) 기능이론 (機能理論)
기능주의자들의 주요 관점은 노후의 역할변화에 대한 개인적 적응
을 강조함으로써 노인문제를 사회 부적응의 결과로 간주한다. 노년기에
사회적으로 은퇴하게 되면 재빨리 은퇴 이후의 삶에 적응하여 자신의
취미활동에 심취하는 방식 등으로 자신의 변화된 역할에 신속히 적응하
는 것이 원만한 노후적응방식이라고 주장한다. 다시 말하면,노인문제를
사회구조적인 문제로 보지 않고 개인적인 문제로 보려는 경향이 있다.
노인의 지위가 약해진 것은 산업화 이후 초래된 사회변동의 필연적
결과로...)
목차
재가노인복지사업의 제 이론
Ⅰ. 기능이론
Ⅱ. 갈등이론
Ⅲ. 상징적 상호작용이론
Ⅳ. 사회적 교환이론
Ⅴ. 이탈이론
Ⅵ. 활동이론
Ⅶ.
재가노인복지사업의 제 이론(기능이론, 갈등이론, 상징적 상호작용이론, 사회적 교환이론, 이탈이론, 활동이론, 노년문화론)
목차
재가노인복지사업의 제 이론
Ⅰ. 기능이론
Ⅱ. 갈등이론
Ⅲ. 상징적 상호작용이론
Ⅳ. 사회적 교환이론
Ⅴ. 이탈이론
Ⅵ. 활동이론
Ⅶ. 노년문화론
참고문헌
재가노인복지사업의 제 이론
(1) 기능이론 (機能理論)
기능주의자들의 주요 관점은 노후의 역할변화에 대한 개인적 적응
을 강조함으로써 노인문제를 사회 부적응의 결과로 간주한다. 노년기에
사회적으로 은퇴하게 되면 재빨리 은퇴 이후의 삶에 적응하여 자신의
취미활동에 심취하는 방식 등으로 자신의 변화된 역할에 신속히 적응하
는 것이 원만한 노후적응방식이라고 주장한다. 다시 말하면,노인문제를
사회구조적인 문제로 보지 않고 개인적인 문제로 보려는 경향이 있다.
노인의 지위가 약해진 것은 산업화 이후 초래된 사회변동의 필연적
결과로...
참고문헌
재가노인복지사업의 제 이론
(1) 기능이론 (機能理論)
기능주의자들의 주요 관점은 노후의 역할변화에 대한 개인적 적응
을 강조함으로써 노인문제를 사회 부적응의 결과로 간주한다. 노년기에
사회적으로 은퇴하게 되면 재빨리 은퇴 이후의 삶에 적응하여 자신의
취미활동에 심취하는 방식 등으로 자신의 변화된 역할에 신속히 적응하
는 것이 원만한 노후적응방식이라고 주장한다. 다시 말하면,노인문제를
사회구조적인 문제로 보지 않고 개인적인 문제로 보려는 경향이 있다.
노인의 지위가 약해진 것은 산업화 이후 초래된 사회변동의 필연적
결과로...
재가노인복지사업의 제 이론(기능이론, 갈등이론, 상징적 상호작용이론, 사회적 교환이론, 이탈이론, 활동이론, 노년문화론)
목차
* 재가노인복지사업의 제 이론
Ⅰ. 기능이론
Ⅱ. 갈등이론
Ⅲ. 상징적 상호작용이론
Ⅳ. 사회적 교환이론
Ⅴ. 이탈이론
Ⅵ. 활동이론
Ⅶ. 노년문화론
* 참고문헌
* 재가노인복지사업의 제 이론
(1) 기능이론 (機能理論)
기능주의자들의 주요 관점은 노후의 역할변화에 대한 개인적 적응
을 강조함으로써 노인문제를 사회 부적응의 결과로 간주한다. 노년기에
사회적으로 은퇴하게 되면 재빨리 은퇴 이후의 삶에 적응하여 자신의
취미활동에 심취하는 방식 등으로 자신의 변화된 역할에 신속히 적응하
는 것이 원만한 노후적응방식이라고 주장한다. 다시 말하면,노인문제를
사회구조적인 문제로 보지 않고 개인적인 문제로 보려는 경향이 있다.
노인의 지위가 약해진 것은 산업화 이후 초래된 사회변동의 필연적
결과로서 효율성과 업적성을 가장 중요한 기준으로 삼는 현대사회에서
노인들의 경험과 지식은 새로운 지식 속에 매몰되고 쓸데없는 것으로
평가받기 십상이다.
기능주의자들은 사회를 구성원들의 역할이 상호 의존된 체계로서
이해하며 역할의 분화를 사회발전으로 본다. 사회의 각 부분들은 서로
의존적 역할을 수행하면서 체계의 기능에 기여하고 전 체계는 조화를
이루어 기능할 수 있다는 이론이다. 안정과 통합, 가치합의를 주장하고
개인이 성공적으로 사회화됨으로써 사회의 요구를 거부감 없이 수용하
여 자신의 지위에 적합한 역할 수행으로 표현한다고 주장한다(김영모,
1991).
그러나 실제로 노후의 역할변화에 순응하는 것이 순탄하지 않다.
따라서 이 이론은 노인의 개인적인 욕구보다 사회적 ? 기능적 충족을
일차적으로 삼고 그것을 정당화시켜 사회의 질서를 유지하기 위한 수단
으로 삼고 있다는 비판을 받고 있다.
(2) 갈등이론 (葛麗理論)
기능주의의 대안적인 견해로서 사회가 이해관계에 의해 형성되어
있고 이러한 이해의 차이는 갈등을 일으키지만 이러한 갈등이 사회를
발전시키고 사회복지를 증진시킨다는 이론이다. 즉, 갈등을 순기능적
으로 보는 관점이다.
갈등이론을 주장하는 학자들은 노인문제를 각기 다른 연령집단간의
갈등과 투쟁으로 표현한다. 지금 노인이 된 과거의 젊었던 집단이
사회적 ? 제도적 장치 속에서 기득권을 누려왔다가 지금은 고령화되어
권력과 부의 배분과정에서 소외된다. 여기에서 사회의 기득권을 가진
또 다른 젊은 집단들은 `젊음은 가능성을 가지고 있지만 늙음은 쓸모
없고 무능한 것`으로 치부하여 기존의 기득권 집단이었던 노인집단을
무력화시켜 희소한 자원을 적절히 배분하여 사회의 질서를 유지시키려
하기 때문에 갈등이 발생하게 된다. 현재 기득권을 가지고 있는 젊은
집단 중심의 사회질서가 변동되는 것은 오로지 노인집단의 이득을 위해
노인들이 투쟁할 때 기존의 불평등한 배분방식이 변경된다고 주장한다.
그러나 세대간의 갈등 투쟁은 서구 사회에서는 최근 심각한 양상을
띠기는 하지만 첨예한 양상으로 전개되지는 않을 것이라는 의견들이
이 이론을 반박한다. 사회가 연령에 의해 등급 지어지긴 했으나 다른
한편으로는 가족 내에서도 젊은 세대와 노인세대가 가족관계(부모-자녀
관계)로 연결되어 있기 때문에 세대간의 갈등이 매우 첨예한 양상으로
전개되지는 않을 것이라는 주장이다.
(3) 상징적 상호작용이론
상징적 상호작용이론은 자아개념 이론(self-concept theory)으로 이해
할 수 있다. 자아개념 이론이란, 킨취(Kinch)가 주창한 이론으로 다른
사람들과의 상호작용으로부터 나는 어떤 사람인가에 대한 자아개념을
갖게 되고 그러한 자아개념이 그 개인의 행동에 영향을 미친다는 이론
of다(J. W. Kinch, 1963).
자신에 대한 다른 사람의 반응을 지각하고 그러한 지각에 기초하여
자아개념이 형성되면, 자신에 대한 규정방식이 자신의 행동에 영향을
미치게 되는데 이러한 행동은 다른 사람들의 반응양식에 다시 영향을
미친다고 한다.
자아개념 이론은 어떤 사회에서 노인들에 대한 사회적 인식이 부정적
으로 묘사될 때 노인들은 긍정적 자아개념을 갖기 어렵고 그렇게 될
경우 노인의 그런 행동에 대한 다른 사람의 반응을 지각하고 그러한
지각에 기초하여 자아개념이 형성되며 그러한 자신에 대한 규정방식이
자신의 행동에 영향을 미치게 되고 이러한 행동은 다른 사람들의 반응
양식에 다시 영향을 미치는 악순환을 하게 된다.
상징적 상호작용론자들은 인간의 주체적 사고능력을 존중하는데
인간은 다른 사람이 자신의 행동에 대한 의미를 나름대로 규정한 후
자신과의 내면적 상호작용을 통해 상대방에 대한 반응양식을 결정하
게 된다고 주장한다.
이 이론은 비록 노년층은 젊은 세대에 비해 불리한 위치에 있기는
하지만 경우에 따라 노인들이 가지고 있는 제한된 자원을 이용하여 부정
적인 자신의 이미지를 긍정적으로 관리하는 측면도 있다는 것에 대해
설명하지 못한다.
(4) 사회적 교환이론
호만스(George Homans, 1961)의 저서 "사회적 행동 : 그 기초 형태"
에서 사회적 행동은 두 사람간의 활동의 교환이며 대인관계는 사람들
사이에 보상을 반복적으로 교환하는 것이라고 주장한다. 즉, 개인
개인, 개인-집단, 집단-집단 간의 가치있는 물질 또는 비물질적 보상
을 주고받는 교환적인 관계라고 보는 시각이다.
한 개인이 다른 개인에게 호의를 베풀면 다른 개인도 호의를 베푸
는 것과 같이 호혜성(互惠性)의 원리가 사회질서를 유지하는 기반이
된다고 본다.
노년기의 사회적 상호작용의 감소를 노년층과 사회 간의 교환과정의
산물로 파악한다. 다우(Dowd, 1964)에 의하면, 노년기의 문제를 모든
노인이 동일하게 경험하는 것은 아니고 특정 연령층에서 사회경제적
지위가 높은 사람일수록 많은 자원을 소유한다고 본다. 즉, 노년기 사회
적 상호작용의 감소는 한정된 자원을 소유한 노년층이 중년기의 상자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?pk=11027168&sid=a0708&key=%B3%EB%B3%E2%B9%AE%C8%AD%B7%D0[문서정보]문서분량 : 7 Page파일종류 : HWP 파일자료제목 : 노년문화론 : 재가노인복지사업의 제 이론(기능이론, 갈등이론, 상징적 상호작용이론, 사회적 교환이론, 이탈이론, 활동이론, 노년문화론)파일이름 : 재가노인복지사업의 제 이론(기능이론, 갈등이론, 상징적 상호작용이론, 사회적 교환이론, 이탈이론, 활동이론, 노년문화론).hwp키워드 : 재가노인복지사업,제,이론,기능이론,갈등이론,상징적,상호작용이론,사회적,교환이론,이탈이론자료No(pk) : 11027168